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問(wèn)題員工管理培訓
  • 問(wèn)題員工管理培訓
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-23 13:42  
  • 主講老師:楚易 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
如何管理/育/留90后員工
  • 如何管理/育/留90后員工
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-23 13:27  
  • 主講老師:楚易 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
如何管理/育/留90后員工
  • 如何管理/育/留90后員工
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-23 13:27  
  • 主講老師:楚易 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
80后與90后員工管理/育/留
  • 80后與90后員工管理/育/留
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-23 11:18  
  • 主講老師:楚易 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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80/90后員工管理與激勵技巧提升
  • 80/90后員工管理與激勵技巧提升
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-23 11:18  
  • 主講老師:楚易 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)綜合技能提升——以經(jīng)營(yíng)思維做好現場(chǎng)管理(實(shí)操版)
  • 班組長(cháng)綜合技能提升——以經(jīng)營(yíng)思維做好現場(chǎng)管理(實(shí)操版)
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-16 16:14  
  • 主講老師:龍生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
“00后”員工管理藝術(shù)—從內部融入完成00后的管理突破
  • “00后”員工管理藝術(shù)—從內部融入完成00后的管理突破
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-16 12:24  
  • 主講老師:何威 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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員工心理問(wèn)題識別與處理[EAP版]
  • 員工心理問(wèn)題識別與處理[EAP版]
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-15 15:15  
  • 主講老師:譚小芳 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
《95\00后員工管理》  ——hold住人心,hold住未來(lái)!
  • 《95\00后員工管理》 ——hold住人心,hold住未來(lái)!
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-15 14:56  
  • 主講老師:譚小芳 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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90、95后新生代員工管理
  • 90、95后新生代員工管理
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-15 14:56  
  • 主講老師:譚小芳 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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新生代員工管理面臨的挑戰及應對
  • 新生代員工管理面臨的挑戰及應對
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-12 10:21  
  • 主講老師:李大濤 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)
  • 員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-12 09:47  
  • 主講老師:李大濤 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
《員工感恩教育》  ---學(xué)會(huì )感恩 擔當責任
  • 《員工感恩教育》 ---學(xué)會(huì )感恩 擔當責任
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-08 16:20  
  • 主講老師:詹婉園 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
員工心理危機 識別、管理與干預
  • 員工心理危機 識別、管理與干預
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-08 16:20  
  • 主講老師:詹婉園 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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員工心理疏導技能 訓練
  • 員工心理疏導技能 訓練
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-08 16:20  
  • 主講老師:詹婉園 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
新生代員工管理——用好90后,賦能00后
  • 新生代員工管理——用好90后,賦能00后
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-08 16:13  
  • 主講老師:詹婉園 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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卓有成效的80、90后員工管理
  • 卓有成效的80、90后員工管理
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-04 11:21  
  • 主講老師:吳柏江 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 員工管理是指通過(guò)一系列的組織、協(xié)調、計劃和監督活動(dòng),最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實(shí)現組織目標的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),員工管理包括以下幾個(gè)方面: 招聘與選拔:根據企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓與發(fā)展:為員工提供必要的培訓和發(fā)展機會(huì ),提升其專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養,促進(jìn)員工的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展。 績(jì)效管理:建立科學(xué)的績(jì)效管理體系,對員工的工作表現進(jìn)行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進(jìn)方向,同時(shí)激勵員工持續提高工
  • 2024-07-03 18:18  
  • 主講老師:王海濤 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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從校園到職場(chǎng)-新進(jìn)員工職業(yè)化塑造
  • 從校園到職場(chǎng)-新進(jìn)員工職業(yè)化塑造
  • 員工管理是企業(yè)運營(yíng)中的關(guān)鍵環(huán)節。它涉及招聘、培訓、激勵、評估和保留人才等多個(gè)方面。有效的員工管理能提升員工滿(mǎn)意度,增強團隊凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)的整體績(jì)效。通過(guò)設立明確的目標、提供持續的培訓與發(fā)展機會(huì )、以及實(shí)施公平的激勵和評估機制,企業(yè)能夠激發(fā)員工的潛能,構建積極向上的工作氛圍,實(shí)現企業(yè)與員工的共同成長(cháng)。
  • 2024-06-13 16:13  
  • 主講老師:郭曉月 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
執行力心法——打造正向效能
  • 執行力心法——打造正向效能
  • 員工管理是企業(yè)運營(yíng)中的重要環(huán)節,涉及員工的招聘、培訓、激勵和績(jì)效評估等方面。有效的員工管理能夠提升員工的工作積極性和滿(mǎn)意度,增強企業(yè)的凝聚力和競爭力。在員工管理過(guò)程中,企業(yè)需要注重員工的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規劃,提供必要的培訓和支持,激發(fā)員工的創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作精神。同時(shí),企業(yè)還應建立公平合理的激勵機制和績(jì)效評估體系,確保員工得到應有的回報和認可,共同推動(dòng)企業(yè)的持續發(fā)展。
  • 2024-04-28 20:50  
  • 主講老師:趙少賓 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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