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電力班組長(cháng)規范化管理——班組長(cháng)“四會(huì )”能力再塑  ——實(shí)現從業(yè)務(wù)到管理的轉變與提升
  • 電力班組長(cháng)規范化管理——班組長(cháng)“四會(huì )”能力再塑 ——實(shí)現從業(yè)務(wù)到管理的轉變與提升
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-16 16:13  
  • 主講老師:龍生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
邏輯思維與有效表達訓練
  • 邏輯思維與有效表達訓練
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-11 17:16  
  • 主講老師:宋德標 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
MTP-管理能力提升
  • MTP-管理能力提升
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-10 13:27  
  • 主講老師:王冬 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)現場(chǎng)管理的成本控制篇
  • 班組長(cháng)現場(chǎng)管理的成本控制篇
  • 班組管理,聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,通過(guò)明確目標、分配任務(wù)、監督執行,確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí),班組管理強調團隊溝通與氛圍營(yíng)造,鼓勵成員間相互支持與學(xué)習,共同面對挑戰、解決問(wèn)題。通過(guò)持續培訓與激勵,提升班組整體技能與士氣,確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量,為企業(yè)的穩定發(fā)展貢獻力量。
  • 2024-07-09 13:16  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)物料需求計劃
  • 班組長(cháng)物料需求計劃
  • 班組管理,聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,通過(guò)明確目標、分配任務(wù)、監督執行,確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí),班組管理強調團隊溝通與氛圍營(yíng)造,鼓勵成員間相互支持與學(xué)習,共同面對挑戰、解決問(wèn)題。通過(guò)持續培訓與激勵,提升班組整體技能與士氣,確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量,為企業(yè)的穩定發(fā)展貢獻力量。
  • 2024-07-09 13:16  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)角色認知篇
  • 班組長(cháng)角色認知篇
  • 班組管理,聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,通過(guò)明確目標、分配任務(wù)、監督執行,確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí),班組管理強調團隊溝通與氛圍營(yíng)造,鼓勵成員間相互支持與學(xué)習,共同面對挑戰、解決問(wèn)題。通過(guò)持續培訓與激勵,提升班組整體技能與士氣,確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量,為企業(yè)的穩定發(fā)展貢獻力量。
  • 2024-07-09 13:16  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)自我定位篇
  • 班組長(cháng)自我定位篇
  • 班組管理,聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,通過(guò)明確目標、分配任務(wù)、監督執行,確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí),班組管理強調團隊溝通與氛圍營(yíng)造,鼓勵成員間相互支持與學(xué)習,共同面對挑戰、解決問(wèn)題。通過(guò)持續培訓與激勵,提升班組整體技能與士氣,確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量,為企業(yè)的穩定發(fā)展貢獻力量。
  • 2024-07-09 13:15  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)活用員工激勵篇
  • 班組長(cháng)活用員工激勵篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)溝通與輔導篇
  • 班組長(cháng)溝通與輔導篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)創(chuàng  )新思維訓練篇
  • 班組長(cháng)創(chuàng )新思維訓練篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)打造高效團隊篇
  • 班組長(cháng)打造高效團隊篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)管理能力篇
  • 班組長(cháng)管理能力篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)標準作業(yè)
  • 班組長(cháng)標準作業(yè)
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組安全管理篇
  • 班組安全管理篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)TPM實(shí)戰技巧篇
  • 班組長(cháng)TPM實(shí)戰技巧篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)的生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)篇
  • 班組長(cháng)的生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)篇
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-09 13:05  
  • 主講老師:姜明忠 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
卓越班組長(cháng)課程培訓大綱
  • 卓越班組長(cháng)課程培訓大綱
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-05 16:06  
  • 主講老師:樓主 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
班組長(cháng)管理培訓課程大綱
  • 班組長(cháng)管理培訓課程大綱
  • 班組管理,聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,通過(guò)明確目標、分配任務(wù)、監督執行,確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí),班組管理強調團隊溝通與氛圍營(yíng)造,鼓勵成員間相互支持與學(xué)習,共同面對挑戰、解決問(wèn)題。通過(guò)持續培訓與激勵,提升班組整體技能與士氣,確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量,為企業(yè)的穩定發(fā)展貢獻力量。
  • 2024-07-05 15:41  
  • 主講老師:羅振海 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
《金牌班組長(cháng)》培訓
  • 《金牌班組長(cháng)》培訓
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-03 17:49  
  • 主講老師:李亮 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
班組長(cháng)一日管理
  • 班組長(cháng)一日管理
  • 班組管理,作為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的基礎單元管理,旨在通過(guò)高效組織、合理分配任務(wù)、強化團隊協(xié)作與溝通、嚴格安全監管及持續改進(jìn)工作流程,確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成,提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(cháng)具備領(lǐng)導力與執行力,能夠激發(fā)員工潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,同時(shí)關(guān)注員工安全與健康,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與班組整體績(jì)效的雙贏(yíng)。
  • 2024-07-02 12:56  
  • 主講老師:李近強 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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