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樂(lè )學(xué)TTT:互動(dòng)式教學(xué)技巧與演繹
  • 樂(lè )學(xué)TTT:互動(dòng)式教學(xué)技巧與演繹
  • 企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢(qián)和權力的鼓勵外,更寬更廣的發(fā)展機會(huì )和成長(cháng)空間,及精神面的激勵更是不可或缺。因此,提升為『內部兼職講師』不但可將經(jīng)驗傳承下去,負起企業(yè)內部承上啟下的功能;更可擴大影響層面,成為員工們學(xué)習的標竿。
  • 主講老師:杜老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-04-11
6800.00/人
TTT-內訓師蝶變訓練營(yíng)
  • TTT-內訓師蝶變訓練營(yíng)
  • 組織經(jīng)驗的流失讓組織停滯不前,組織經(jīng)驗的藏匿讓寶玉蒙塵,如何將組織經(jīng)驗有效傳承并且結合到人才發(fā)展,內訓師培養即是關(guān)鍵環(huán)節。 由于大家對內訓師的角色認知不同,也呈現出不同的狀態(tài),能講不能落地,經(jīng)驗倒不出,參與度不高……大張旗鼓地開(kāi)始流于形式地存在最后變成虎頭蛇尾。 如何充分發(fā)揮內訓師的價(jià)值,即讓員工通過(guò)內訓師角色做自我提升和發(fā)展,也讓企業(yè)能夠但其力內訓師讓組織經(jīng)驗流淌并演變成價(jià)值。
  • 主講老師:王老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-03-21
6800.00/人
TTT-內訓師講授技巧與課程開(kāi)發(fā)
  • TTT-內訓師講授技巧與課程開(kāi)發(fā)
  • 企業(yè)追求可持續發(fā)展的關(guān)鍵指標就是學(xué)習型組織的建立。學(xué)習型組織的建立基于自我超越、心智模式、團隊學(xué)習、共同愿景和系統思考。
  • 主講老師:王老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-03-15
4600.00/人
TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)
  • TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)
  • 《TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)》是一門(mén)專(zhuān)注于培訓師能力成長(cháng)的課程,旨在幫助培訓師掌握培訓開(kāi)發(fā)和授課的關(guān)鍵技巧,以實(shí)現更大的影響力和成果。在這個(gè)充滿(mǎn)實(shí)踐的2天課程中,您將學(xué)習如何在現代企業(yè)環(huán)境中應對挑戰,通過(guò)清晰的角色定位、結果導向的課程開(kāi)發(fā)、敏捷高效的教學(xué)設計和有趣專(zhuān)注的現場(chǎng)演繹,提升自己的培訓能力。
  • 主講老師:姜老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2024-01-18
4980.00/人
TTT內訓師綜合技能提升
  • TTT內訓師綜合技能提升
  • 企業(yè)培訓與傳統教育有許多不同,這也就要求培訓師必須把握成人學(xué)習的動(dòng)機,修煉好自己的教學(xué)技能,才能更好地做好企業(yè)培訓工作。培訓師需從學(xué)員、企業(yè)及培訓師行業(yè)等多角度去認知培訓師行業(yè),做到能狠狠抓住企訓的培訓需求、并借助于自己高人一等的培訓及教學(xué)技能技巧去踐行培訓師的職責。本課程從學(xué)以致用的角度修煉內部培訓師的全部技能,以實(shí)戰、實(shí)效、實(shí)用為原則,以企業(yè)的發(fā)展要求為中心,以提升培訓師個(gè)人的技能素質(zhì)從而提高個(gè)人績(jì)效,為企業(yè)創(chuàng )造更多更好的業(yè)績(jì)。
  • 主講老師:于灃然  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-24
4380.00/人
TTT-內訓師綜合技能全面提升
  • TTT-內訓師綜合技能全面提升
  • TTT培訓師是一個(gè)問(wèn)題的解決者,通過(guò)前期企業(yè)系統化的需求調研,確定企業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵原因和責任人,然后運用視覺(jué)化工具進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決方案,在需求調研的前提下,運用視覺(jué)化工具進(jìn)行培訓結構的設計和課程互動(dòng)內容的設計,設計引導框架,最后講師授課。整個(gè)課程在視覺(jué)化的基礎下進(jìn)行授課
  • 主講老師:吳軍  開(kāi)課地點(diǎn):[湖北武漢市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-26
4680.00/人
TTM-從0到1企業(yè)培訓體系搭建全流程
  • TTM-從0到1企業(yè)培訓體系搭建全流程
  • 企業(yè)培訓體系,是指在企業(yè)內部建立一個(gè)系統的、與企業(yè)的發(fā)展以及人力資源管理相配套的培訓管理體系、培訓課程體系以及培訓實(shí)施體系。培訓管理體系包括培訓制度、培訓政策、管理人員培訓職責管理、培訓信息搜集反饋與管理、培訓評估體系、培訓預算及費用管理、培訓與績(jì)效考核管理等一系列與培訓相關(guān)的制度。
  • 主講老師:李聲華  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-27
4380.00/人
培訓師王者裝備——玩轉戲劇工具
  • 培訓師王者裝備——玩轉戲劇工具
  • 雖然TTT只有二至三天的課程安排,但是,它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓系統,根據企業(yè)需求設計培訓計劃,根據培訓課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是,它為企業(yè)培訓了內部的培訓師。解決了外部培訓不能緊貼企業(yè)需求的培訓不足。通過(guò)對企業(yè)培訓評估程序的建立,也避免了有些企業(yè)為了培訓而培訓的弊病。
  • 主講老師:專(zhuān)職講師  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-15
2990.00/人
TTT培訓師進(jìn)階:課程設計開(kāi)發(fā)五步精煉
  • TTT培訓師進(jìn)階:課程設計開(kāi)發(fā)五步精煉
  • 很多企業(yè)在進(jìn)行TTT培訓的時(shí)候只注重學(xué)員表達能力的訓練,卻忽略了課件企劃方面的培養。其實(shí),專(zhuān)業(yè)的教學(xué)創(chuàng )意是從企劃開(kāi)始的,如果缺乏企劃能力,課程結構的設計就會(huì )缺乏合理性,知識結構混亂、模糊,這時(shí)即便有再好的表達能力,因為缺乏系統性,最后學(xué)員接受的有用知識也少得可憐。
  • 主講老師:專(zhuān)職講師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-03
2998.00/人
TTT培訓師必備:講授與引導技術(shù)
  • TTT培訓師必備:講授與引導技術(shù)
  • TTT(Training the Trainer to Train)培訓,指的是以視覺(jué)化的工具為基礎,在培訓中以視覺(jué)化框架貫穿全場(chǎng),為學(xué)員提供視覺(jué)化工具,引導學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習。TTT的課程是企業(yè)所需的最實(shí)用的培訓之一。
  • 主講老師:專(zhuān)職講師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-02
5480.00/人
培訓需求分析及投資效果評估
  • 培訓需求分析及投資效果評估
  • 培訓需求分析是指在規劃與設計每項培訓活動(dòng)之前,由培訓部門(mén)采取各種辦法和技術(shù),對組織及成員的目標、知識、技能等方面進(jìn)行系統的鑒別與分析,從而確定培訓必要性及培訓內容的過(guò)程。培訓需求分析就是采用科學(xué)的方法弄清誰(shuí)最需要培訓、為什么要培訓、培訓什么等問(wèn)題,并進(jìn)行深入探索研究的過(guò)程。它具有很強的指導性,是確定培訓目標、設計培訓計劃、有效地實(shí)施培訓的前提,是現代培訓活動(dòng)的首要環(huán)節,是進(jìn)行培訓評估的基礎,對企業(yè)的培訓工作至關(guān)重要,是使培訓工作準確、及時(shí)和有效的重要保證。
  • 主講老師:專(zhuān)職講師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-01
5190.00/人
TTT內訓師綜合技能提升
  • TTT內訓師綜合技能提升
  • TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫(xiě),意指“企業(yè)內部培訓師的訓練”。是美國國際訓練協(xié)會(huì )職業(yè)培訓經(jīng)典課程,同時(shí)也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。
  • 主講老師:于灃然  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-19
4380.00/人
企業(yè)培訓師TTT之授課技巧
  • 企業(yè)培訓師TTT之授課技巧
  • “TTT進(jìn)階系列”在過(guò)去十多年的時(shí)間里不斷升級,且通過(guò)中遠海運、首都國際機場(chǎng)、恒大地產(chǎn)、中建五局、工商銀行、國家電網(wǎng)、中電國際、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、索尼公司等上百家集團級內訓師培養項目的肯定,其中,中國移動(dòng)DICT(集團級) 綜合實(shí)訓基地已連續四年(2018-2021)輔導開(kāi)發(fā)關(guān)于5G、大數據、云網(wǎng)等50多門(mén)專(zhuān)業(yè)精品課。
  • 主講老師:陳老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-23
4980.00/人
TTT內訓師能力提升-授課技巧及課程開(kāi)發(fā)
  • TTT內訓師能力提升-授課技巧及課程開(kāi)發(fā)
  • 本課程將幫助企業(yè)技術(shù)型專(zhuān)業(yè)人員快速突破培訓障礙,減少自我摸索的時(shí)間,并通過(guò)結合企業(yè)內部培訓的系統、模式、技巧、場(chǎng)景和成功經(jīng)驗的講授,高老師獨創(chuàng )的“五步成師”授課技巧,能有效幫助參加者理解并掌握專(zhuān)業(yè)培訓者的授課技能,提升培訓效果。
  • 主講老師:高老師  開(kāi)課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-28
4200.00/人
卓越培訓師(TTT)訓練營(yíng)
  • 卓越培訓師(TTT)訓練營(yíng)
  • 很多企業(yè)內部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門(mén)的精英和骨干,實(shí)戰經(jīng)驗豐富,但就是不能很好的表達出來(lái),導致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣,培訓沒(méi)有效果。所以提高內部講師的講課水平,培養一支優(yōu)秀的企業(yè)內部講師隊伍已經(jīng)成為企業(yè)培訓的當務(wù)之急!
  • 主講老師:魏老師  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-02-24
4600.00/人
精品微課設計&制作技巧
  • 精品微課設計&制作技巧
  • 5G時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )多媒體傳輸大放異彩,傳統的線(xiàn)下教學(xué)很大一部份轉移到了線(xiàn)上,多媒體微課短,小,精,煉的特點(diǎn)使得全民碎片化學(xué)習得以實(shí)現,低成本短時(shí)效的學(xué)習方式正變得越來(lái)越流行,多媒體微課無(wú)論在企業(yè)培訓還是個(gè)人推廣方面變得越來(lái)越重要。
  • 主講老師:隆宇  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-17
2980.00/人
TTT—魅力登臺,精彩教學(xué)
  • TTT—魅力登臺,精彩教學(xué)
  • 通過(guò)本次培訓項目,學(xué)員將會(huì ):-明確培訓技巧發(fā)展的趨勢及特點(diǎn)-掌握多種有效開(kāi)場(chǎng)方式
  • 主講老師:郭老師  開(kāi)課地點(diǎn):[四川成都市] 開(kāi)課時(shí)間:2022-03-17
1280.00/人
TTT內訓師必備:講授與引導技術(shù)
5480.00/人
培訓師的培訓(TTT)
  • 培訓師的培訓(TTT)
  • 為什么培訓總是缺乏吸引力?為什么培訓師無(wú)法把控培訓場(chǎng)面?如何提高培訓師的課程開(kāi)發(fā)水平?如何讓培訓真正有效?怎么樣吸引學(xué)員參與?如何提高課程滿(mǎn)意度?培訓師的培訓(TTT)課程幫助參加者快速突破培訓障礙,減少自我摸索的時(shí)間,幫助參加者理解并掌握專(zhuān)業(yè)培訓者的重要技能,盡快成為優(yōu)秀培訓師。
  • 主講老師:張老師  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2022-03-20
3980.00/人
TTT—內部講師全面提升訓練
  • TTT—內部講師全面提升訓練
  • TTT內部講師授課技巧課程,從培訓師職業(yè)形象訓練、內容呈現訓練、經(jīng)典培訓教學(xué)方法、現場(chǎng)掌控技巧、培訓課程設計等角度,系統進(jìn)行內部講師授課技巧訓練,為您提供思路與方法!
  • 主講老師:任旭峰  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2022-05-27
4200.00/人
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